Раздели слова на две группы обоснуй свой выбор чайка, лыжи, шишка, гусь, чайник, козлёнок, ручеек, врач, цыплёнок, лотка

здесь можно выделить что группы это - одуш., неодуш.

    1.одуш.: чайка, гусь, козлёнок, врач, цыплёнок.

2.неодуш.: лыжи, шишка, чайник, ручеёк, лодка.

Одушевлённые: чайка гусь козленок врач цыпленок неодушевлённые: лыжи, шишка, чайник, ручеек, лодка.

Мне нравится мой родной язык,своей красотой,загадачностью и умением удивлять.на каждом уроке я узнаю что-то новое и т.д. середнячок     // родной язык- это характер народа,его память, и духовное могущество.в нем отображаются обычаи,традиции,быт народа,его ум и опыт,красота и сила души. ещё в детстве родной язык познавать мир,открывать для себя большой и волшебный мир жизни. без языка не может развиваться и существовать общество,так как он обмениваться людям мнениями,высказывать свои чувства,создавать духовные ценности. слово много означает в жизни. как известно, оно может влиять на судьбу, оно вмиг изменяет расположение духа, делает человека счастливым или растерянным. досадно, когда слышишь, как временами, люди искажают наш язык такими словами, которых не найдешь ни в одном из словарей. то ли пренебрегая, то ли не зная языка.тот, кто пренебрежительно относится к родному языку, к родному народу, не заслуживает внимания и уважения. давайте будем беречь родной язык, уважать и развивать, заботиться о его чистоте и красоте,говорить друг другу только добрые слова!

если эти слова слышим в предложении, то из контекста смысл может быть понятен. а если просто данные слова, то нет:

при произношении "прут" это могут быть и  существительные прут и пруд или глагол прут

при произношении "лук" это может быть и лук, и луг

 

при произношении "обижать" это может быть и обежать (бегом обойти вокруг чего-либо), или обижать

 

при произношении  "мичи" это могут быть существительные мячи или мечи (или даже глагол в повелит наклонении: мечи)

при произношении "рот" это может быть и рот, и род