Спишите расставив знаки препинания. подчеркните основы предложений, составьте схемы. мы перебрались через лесной овраг и перед нами открылась большая поляна. 2когда из-за вершин деревьев выглянуло солнце в каждой капле росы зажегся фонарик. 3 я разбудил брата и мы пошли на . 4 буря утихла и по воде поплыли большие льдины. 5 но вот зашуршал камыш и на воде появились кружки от первых капель. !

1. 1 предложение

подлежащее - сосна

сказуемое - не нуждается, растет (простое глагольное)

2 предложение

подлежащее - никто

сказуемое - не может расти (сложное глагольное)

2. где .

придаточное места.

3. никто не может. 

можно заменит-необъятный,необходимый,непрерывный,незаметный,непреклонный,неинтересно,неясный

немедленно,невиданный,нелепый,неясный,нетерпение,неисчислимый,непримиримый,неподалеку

несколько, 

  без не не употр-ненавистный, нечаянность ,ненавидеть,неподалеку,,нелепый,невольно,непримиримость,некокда

причастие-неумолчный ,непобедимый,

                                                      хочу и надо

все мы в жизни что-то хотим. кто-то хочет новый велосипед на день рождения, кто-то собаку, кто-то хочет в будущем стать бизнесменом, ну а кто-то банально не вставать рано утром, а спать столько, сколько душа пожелает. желания у всех разные, и их много. практически каждый день мы чего-то хотим. это могут быть несбыточные фантазии, а могут и вполне обыденные вещи. тем не менее «хочу» - это то, чего нет на самом деле, это вещи или события, которых мы желаем. помимо такого заветного «хочу», в нашей жизни присутствует приземленное слово «надо». утром надо рано вставать и идти - кому в школу, кому на работу. надо мыть за собой посуду и убирать в комнате. надо слушаться старших и им, и т. д. «надо» - это наши каждодневные обязанности, которые иногда выполнять не хочется. между «хочу» и «надо» - огромная пропасть. мы не всегда можем получить то, что желаем. но мы все должны к этому стремиться. мне кажется, что для осуществления своей мечты нужно пройти через многие трудности, преодолеть препятствия и совершить кучу дел, которые «надо» совершить. только выполняя свои обязанности, соблюдая правила, установленные обществом, мы сможем достичь заветной цели и сохранить при этом доброжелательные отношения с окружающими.

  отличить просто, по вопросу, например:   в шкатулке лежат украшения. подчёркнуто интересующие нас сущ. зададим вопрос: в ком? в чём? - ответ в шкатулке, вопрос предложного падежа, или:

  кинуть в стену камень. задаём вопрос: кинуть в кого? во что? - в стену, вопрос винительного падежа