Отгадайте следующие загадки. какие средства звукописи в них использованы? они вам при отгадывании? 1) ходит щучка по заводи, ищет щучка тёпла гнезда, где бы щучке трава густа. 2) еду, еду, следа нету; режу, режу, крови нету. 3) без рук, без ног воюет. без рук, без ног под окном стучит, в избу просится. 4) кручу, бурчу, знать никого не хочу. 5) в лесу-то тяп-тяп, дома-то ляп-ляп, на колени возьмёшь – заплачет.

1. коса.

2. лодка.

3. ветер.

4. метель

5.

способы звукопи - . если честно, то мне то ничуть не при отгадывании загадки. только логика, ничего более.

1)большая медведица - семь ярких звёзд. 2) над тобою облако, что парус. 3) сегодня море, как небо. 4) сады сажать - жизнь украшать. 5) плохой товарищ не подмога. 6) снежный барс любит охотиться на горных козлов, баранов, сурков и других животных, но козлы основная его жертва. 7) этот юноша выше меня.

[- = сущ, сущ, сущ, сущ,], но [-]. (повест., невоскл., сложное, союзное, осложнено однородными членами.)

самолеты - "сам" - корень; "о" - соединяющая гласная; "лет" - второй корень;

"ы" - окончание.

паровоз - "пар" - корень; "о" - соединяющая гласная; "воз" - второй корень.

мои примеры : пятиэтажный

корни - "пят" и "этаж"