Выдели в тексте все знакомые орфограммы. придумай еще одно предложение, чтобы продолжить этот рассказ. найди в тексте слова, в которых не совпадает количество звуков и букв. напиши их звуковое обозначение. дул сильный южный ветер .под этим ветром оживала старая буковая роща.

когда моя мама училась в школе, то всё было по-другому.никто не ходил в школу в джинсах. была красивая школьная форма. белые или чёрные фартуки. и воротнички с манжетами(тут кто что смог купить или сшить).все были равны и только расценивались умственные способности , а не наличие или отсутствие денег у родителей.

были тимуровские команды, которые старикам и ветеранам войны.а на дверь ветеранам войны клеили красные звёзды.

собирали макулатуру и металлолом. и был конкурс , кто больше соберёт.

принимали в октябрята , в пионеры и комсомол.тогда были другие идеалы. но это не мешало воспитывать и свмовоспитываться настоящими людьми, достойными и любящими свою родину.

обстоятельства: весело, весело (2 раз), на берег, легонько, тихонько