Она входила тихо и робко в холодный и грустный мир. подчеркнуть гл. члены предложения

кто? "она" (подлежащее. подчёркивается одной линией)

"она" что делала? входила (сказуемое, подчёркивается двумя линиями)

"входила" как? "тихо и робко" (обстоятельство, подчёркивается как тире, точка, тире, точка и т.д.)

"входила" куда? "в мир" (не помню, какой член предложения, подчёркивается как тире, тире, тире и т.д.)

"мир" какой? холодный и грустный (определение, подчёркивается волной)

кто? "она" (подлежащее)

"она" что делала? входила (сказуемое)

"входила" как? "тихо и робко" (обстоятельство)

"входила" куда? "в мир" (не помню, какой член предложения)

"мир" какой? холодный и грустный (определение)

1.экскаваторщик,программист,грузовик,спутник,парашютист-суффиксальным способом

2.новостройка,тепловоз,атомоход,фабрика-кухня,ракета-носитель,госдума-путем сложения двух слов

3.прилуниться-приставочным

сколько газет вы купили?

скольких человек выгнали с урока?

скольким группам обявлена ?

сколькими значками вы поменялись?

в скольких музеях вы успели побывать?

какого ты года рождения?

в котором часу начинаются занятия в школе?

какое место занял ваш отряд в соревнованиях?

в скольких метрахот школы находится спортплощадка?

что ты делаешь сегодня вечером?