Проведите наблюдение (что вы видите из окна вашего дома, школы) и запишите их в форме материалов к сочинению. какие предметы находятся ближе всего к вам, какие дальше, какие совсем далеко от вас? очертания каких предметов видны отчетливо? какова окраска предметов? учтите, что предметы выглядят по разному в разное время суток, при разном освещении. используйте синонимы, помещённые в рамках (густой, частый, плотный) (исчезать, пропадать, теряться, расплачиваться)

Уменя из окна дома видны деревья, они находятся ближе всего, когда густой туман, то есть утром, даже их плохо видно. еще из окна моего дома я вижу тропинку , по которой весь день ходят люди , поэтому днем шумно.

лисонька

лис-корень

оньк-суффикс

а-окончание

лисоньк-основа

 

коровушка

коров-корень

ушк-суффикс

а-окончание

коровушк-основа

      среди зверей самый большой язык у синего кита. его язык весит пять или шесть тонн. а самый маленький язык у карликовой белозубки: она и сама-то весит три грамма.

      змеи раздвоенным на конце языком могут определять не только вкус, но и запах. а у жаб язык липкий и стреляющий, с его они ловят насекомых. 

      много разных существ в природе и языки у них тоже разнообразные и предназначенные для множества функций.