Спишите предложения, расставьте пропущенные знаки препинания. обращение подчеркните. 1. как милый петушок поёшь ты громко, важно! (кр.) 2. а ты кукушечка мой свет как тянешь плавно и протяжно. (кр.) 3. скажи-ка дядя ведь не даром москва, спалённая , французу отдана? (л.) 4. ты дорогой сам не знаешь, какой ты талант.

1.   "как, м_и_л_ы_й п_е_т_у_ш_о_к, поёшь ты громко, важно! " 2.   "а т_ы, к_у_к_у_ш_е_ч_к_а, м_о_й с_в_е_т,   kак тянешь плавно и " 3. "скажи-ка, д_я_д_я, ведь не даром москва, спалённая , французу отдана? " 4. "т_ы, д_о_р_о_г_о_й, сам не знаешь, какой ты талант."

- начальная форма (и.п., ед.ч., м. - разряд качественное - полное - именителный падеж - множественное число;

глядеть-взгляд, синеть-синь, тишина-тихий, листочек-лист, речушка-речка, концовка-кончить, бежать-бегать, шитьё-шить, сказать-скажет, переписать-пишет, связать-вяжет, смотреть-смотрит, варить-варит, слизать-лижет