Сязыком. третий класс. прочитай текст. спиши. дополни текст тремя предложениями. подчеркни орфограммы. живой уголок: школьники устроили живой уголок. в нём живут ужи и ежи. ухаживали за животными. до 30 .

в народе говорят: "встречают по одежке, провожают по уму."

наш словарный запас говорит о нашем умственном развитии. чем больше мы употребляем сложных предложений, ярких прилагательных, тем красивее льется наша речь, тем приятней человеку с нами общаться. наша речь раскрывает наши интелект,   образование, материальное положение. потому, что будучи безпризорником или  из неблагополучной семьи тяжело в наше время получить хорошее образование и иметь богатый словарный запас.

  к тому же, использование специальных терминов в речи может подсказать собеседнику нашу профессию.

таким образом, наша речь может многое сказать за нас и о нас. 

люби природу и охраняй природу.никогда не оставляй огонь на природе не оставляй мусор после себя.сажай цветы и береги природу.

в языке слово не может начинаться с буквы щ, за которой идет другая гласная.

ответ: д.

жбан, цветы, швея, чтец.

пока шакал где – то рыскал, волки выли на луну.

я твою машинку не трогал, она сама сломалась.

осень заплела косы рыжие.

на улице снег со льдом и ветрено.

нашему псу поводок не нужен.

соседский кот лета не любит: слишком жарко

ему…

на столе у коли каша, масло, сыр, соль, суп, котлета.

так как присутствует суп, то коля обедает.