Прочитайте. найдите ошибки. сделайте морфологический разбор всех неграмотно написанных местоимений. в семье любили пчёл. только младшая дочь боялась их. я вылечил её от страха. я заставил дочь надеть перчатки, набросил на её косынку и отдал ей матку. пчёлы стали кружить над ей и повисли на руке. для их был готов новый улей. я слегка ударил дочь по руке, и рой от пал от её.

Всемье любили пчёл. только младшая дочь боялась их. я вылечила его от страха. я доставила дочь надеть перчатки, набросился на её косынку и отбила ей сотку. пчёл стали кружиться над ей и повисла на руке. для них был готов новый улей. я слегка ударила дочь по руке, и мой отпал от неё

глагол от других частей речи отличаеться тем что он отвечает на вопросы : что делать? ,что сделать? ,что делал? и т.п.

глаголы в тексте служат для указывания на то что делает/делал/сделает кто-либо. 

"пёстрая лента" одно из самых интересных рассказов про шерлока холмса. остаётся только удивлятся, как автор придумывает столь красочный сюжет.

  в этом произведении мы можем наблюдать не только превосходный ум и логику главного героя, но и его благородность.

  шерлок и его друг доктор ватсон уже не раз были в опасности и невинным людям, но в этот раз им удалось спасти девушку от смертельного укуса змеи.

  а благородство холмса заключается в том, что он не взял с бедной девушки и копейки, кром как денег за проезд. благородство- одна из рыцарских черт характера.