Выпишите предложение с прямой речи (знаки препинания не расставлены)расставьте необходимые знаки препинания. составьте схему предложения 1)соседка кто у вас играет на трубе по утрам 2)соседи попросили трубача чтобы он репетировал позже 3)по словам соседки её брат михаил готовится к музыкальному конкурсу 4)соседка убедительно произнесла михаил победит на конкурсе выпишите предложение в котором необходимо поставить запятую/запятые (знаки препинания не расставлены) напишите на каком основании вы сделали свой выбор 1) друзья решили снова встретиться в летнем саду 2)пусть друзья встретятся у входа в летний сад 3)давайте друзья встретимся снова в летнем саду 4)встречай-ка ты нас у входа в летний сад

1.ответ: 4). соседка убедительно произнесла: "михаил победит на конкурсе". схема: а: "п". 2. ответ: 3). давайте,друзья,встретимся снова в летнем саду. свой выбор я сделал/сделала на основании того, что в этом предложении есть обращение.

 

  1) чтобы пройти к озеру, приходилось вытаптывать узкие тропинки в душистых высоких травах. их венчики качались над головами и осыпали плечи жёлтой, цветочной пылью.(повествование)2)стояла осень в солнце и туманах. сквозь облетавшие леса были видны далёкие облака и синий густой воздух. по ночам ,в зарослях, вокруг нас шевелились и дрожали низкие звёзды.(повествование)3) мне пришла в голову мысль о том, чтобы собрать словарь слов о природе, в котором были бы написаны: "лесные", "полевые", "луговые" слова, о временах года, о реках и озёрах, растениях и животных. такой словарь давал бы представление как о природе, так и о богаствах нашего языка(рассуждение)

1ст.-девочка,комната,яблоко,овощи.

2ст.-учитель,газета,корова.

3ст.-молоко,воробей,огурец,урожай.

не выпишу: белоголовый,велосипед-потомучто у них ударени падает на 4 слоги!