Из данных слов составить словосочетания со связью . , ! приплыть добраться (берег) достичь препятствовать тормозить (движение) оплатить уплатить (квартира) гордиться радоваться (успехам) тосковать скучать (близкие) страдать сетовать (разлука) восхищение уважение (подвиг) гордость отличать различать (звук, буквы) жажда потребность (деятельность) стремление убеждённый верящий ((правота дела) вера уверенность (победа) рецензия отзыв (книга) удостоен награждён (орден) сопротивляться бороться (враг) внушать страх вселять страх (противник) приговаривать осуждать (казнь) мнение точка зрения (события за рубежом) черта, характерная черта, свойственная (герой произведения) черта, присущая обмен (опыт) обмен (товары) отделить разделить (приставка корень) противоречит контрастирует (одно, другое) обстоятельства сопутствующие обстоятельства (данные явление) способный (музыка) способен (подвиг) помешать (авария) предотвратить

язык – это целый мир. с времён человек живёт в обществе. это вызвало необходимость уметь одному человеку как-то сообщить другому свои мысли, желания, чувства. так из потребности общения возник язык.  с раннего детства мы познаём мир, сначала только из любопытства, потом и по необходимости, чтобы найти своё место в нём. одновременно с этим мы овладеваем языком. он занимает важнейшее место в познании. чтобы изучить какой-либо предмет или явление, нужно назвать, а потом охарактеризовать его словами. неумение именовать предметы – это и незнание их. любая проблема должна быть, прежде всего, сформулирована словами языка. умение правильно выражать словами свою мысль – дело нелёгкое, но необходимое. даже в обычном разговоре говорящий должен уметь так выразить мысль, чтобы слушающий понял её соответственно. плохо выраженная мысль – это не только неумение говорить, но и неумение мыслить. язык – часть культуры. он занимает важнейшее место в человеческой деятельности, позволяя изучать науку и производство, нравы и обычаи, заниматься политикой и искусством. язык – это язык на котором мы говорим с детства каждый день. и иногда бывает непонятно, зачем нам его изучать. и вообще — зачем быть грамотными и писать правильно? знать язык – это значит не только уметь правильно говорить и писать на нем, но и знать его , происхождение. язык сложный, но зато “великий и могучий”. по тому, как говорит человек, судят о том, насколько он образован. а ведь это не пустяк. получить хорошую работу не так легко, а если ты еще и неграмотный, то это вообще нереально. производит неприятное впечатление, когда человек неправильно говорит по-. если человек свободно владеет языком, то это позволяет ему выразить любую мысль. он может убедить в своей правоте любого оппонента. когда тебя окружают образованные люди, хорошо говорящие по-, хочется быть достойным их внимания. хочется участвовать в беседе, быть услышанным и понятым, а для этого надо владеть языком

книга - подлежащее

выросла - сказуемое

зазвенели - сказуемое

голоса - подлежащее

ветер - подлежащее

пролетал- сказуемое

перелистал - сказуемое

выросла(где? ) в саду

выросла (где? ) за окошком

голса (кого? ) птиц