1) разряд числительных количественные дробные: найдите число одна восьмая которого равна трем целым двум десятым; 2) ) разряд числительных количественные дробные: найдите число ноль целых семь десятых которого равны двум целым восьмидесяти трём сотым. 3) дробное количественное: 3,6 % целое количественное: 72 сколько составит три целых шесть десятых процента от семидесяти двух. ответ:
4) количественное целое: 49, остальные количественные дробные.
разность сорока девяти и тридцати целых двух десятых умножить на сумму чисел ноль целых восемьдесят две сотых и одна целая шестьдесят восемь сотых.
5) количественные целые: 51, остальные количественные дробные.
из пятидесяти одного вычесть сумму произведения трёх целых двадцати девяти сотых и ноль целых одной десятой с шестью целыми двести сорок одной тысячной.
6) количественные дробные.
найдите число, если сто целых семь десятых процента его равны четырём целым двадцати восьми тысячным.
Ответ дал: Гость
я долго думала зачем нужна прямая речь и пришла к такому выводу.ничто наверно не выразит наши мысли лучше чем прямая речь.говорит ь косвенно о чем либо,это значит выражать информацию не столь близкую,а более отдаленную и не всегда достоверную.когда же мы кпотребляем прямую речь-мы стремимся в точности процитировать свои мысли или мысли нашего собеседника.вспоминаем точность фраз ,даже говоря устно,подбираем тон.
Популярные вопросы