Прочитайте предложения. запишите их в таком порядке, чтобы получился текст. 1) в неё мы бр..сали корки ч..рного хлеба для кур. 2) фунтик подошёл к миск.. и осторожно (вы)т..щил из воды большую размокшую корку. 3) в минуту п..тух клюнул (ф, ф)унтика в спину. 4) сварливый голенастый п..тух пристально п..смотрел на щ..нка одним глазом. 5) во дворе, среди курчавой гусиной травы, стояла д..ревянная миска с мутной в..дой. 6) потом он (по)в..рнул голову и п..смотрел другим глаз..м. 7) щ..нок выпустил прижал уши и с отчаянным воплем бросился в отдушину под домом. (по к. паустовскому) 1. в каждом предложении подчеркните грамматическую основу. сверху укажите, словами каких частей речи выражены подлежащее и сказуемое. 2. используя примеры из текста, докажите, что подлежащее и сказуемое связаны по смыслу и грамматически.