5.выделенные слова замените антонимами. составьте с ними предложения и запишите. будний день, здоровый человек, грустные воспоминания, тихий голос, доброе лицо, слабое здоровье

Выходной день ,я гуляла с друзьями в выходной день,больной человек в доме был больной человек,весёлые воспоминания ,на меня нахлынули веселые воспоминания о лете,громкий голос у моей сёстры громкий голос,злое лицо у этого человека злое лицо сильный иммунитет умения сильный имунитет

Свыходной нездоровый веселые громкий хлое сильное

(румяной)зарёю - т.п.,1-е скл.,восток - и.п.,2-е )рекою - т.п.,1-скл.,огонёк - и.п.,2-е скл.,росой(окропилось) - т.п.,1-е скл.,цветы - и.п.,стада - и.)лугах, на полях - п.п., 2 скл.,туманы - и.п., 2 скл.(к)облакам - д.п., 2 скл.,караваны - и.п., 2 скл., гусей - 2 скл., р.п.,  (к)лугам - д.п.,2 скл., люди - и.)поля - в.п. 3 скл.,солнце - и.п.,2-е скл.,земля - и.п.,1-е скл.

слова-предметы   сосна.гриша, сосенку.мальчик,водой, трава ,утром ,на траве ,капельки,росы.

: слова-действия посадил   поливал   росла блестели

слова-признаки маленькую нежная