(1) летом каждый день как воскресенье, а как известно, воскресенье бывает не только в городе, но и в деревне. (2) не успел тимоша проснуться – на пруд помчался, посмотреть, какой у природы день отдыха. (3) вчера в заводях и вдоль берега плавали среди зелёных круглых листьев кувшинки, да столько – воздух над водой вызолотили! (4) а сегодня – ни одной! (5) неведомый злодей ограбил само лето! (6) тимоша бросился домой, к бабушке: – браконьеры! весь пруд обобрали, все кувшинки сорвали! (7) бабушка внимательно посмотрела на внука и вдруг рассмеялась: – ступай, дружочек, ступай обратно! (8) тимоша в недоумении спустился с крыльца и побежал назад. (9) вот он, пруд. (10) вот она, пустыня. (11) и вдруг мальчик увидел две кувшинки. (12) видно, просмотрел. (13) пошёл вдоль берега: ещё две, ещё, ещё…(14) кувшинки появлялись из ниоткуда… (15) он сел на пенёк и не отрываясь смотрел на воду. (16) золотые кувшинки, радуясь, что их ждут, всплывали . (16) десять лет прожил тимоша на лушной горе, у пруда, и до сих пор не знал: кувшинки спят под водой, а как солнышко, как свет – всплывают. определи, в каком предложении выражена основная мысль текста. выпиши это предложение или запиши его своими словами.