1составьте схемы соответствующие каждому из данных предложений. объясните постановку знаков препинания. 1. незнайка нарисовал ему красный нос, зелёный уши, синие губы, оранжевые глаза. 2. ты просто трубишь, а не играешь. 3.незнайка увидел на столе богатой угощение: пироги, печенье, варенье, яблоки и груши. 4.незнайка выехал со двора и помчался по улице. 5. незнайка принялся набивать себе рот пирожками и криндельками , пастилой и вареньем. 6.деревья росли и во дворах, и вокруг домов, и на улицах. 7. незнайка спокойно одевался, но вдруг увидел свое отражение в зеркале. 8. стол был уставлен мисочками, и тарелочками, и вазочками с разными варенья ми. 9.на столе стояли тарелочки и с печеньем, и с пирогами, и с криндельками, и с рогаликами, и с прочей снедью. 10. малыши на пляже купаются, загорают. 11. компоты, варенье, вкусные пироги, сладкую пастилу - всё самое вкусное тащили малышки для праздника. с фото