Сочинение по картине сайкиной "детская спортивная школа"

Передний план центральной фигурой этого изображения является девочка в красном купальнике. ее уверенная поза и улыбка на лице наталкивает на мысль, что она успешная гимнастка и, вероятно, является лидером. на ней белоснежные гольфы и такие же ослепительные банты. на животе виднеются кубики пресса, что говорит о ее прекрасной подготовке. перед нами – тренировка юных гимнасток. тема этого полотна актуальна во все времена: занятия спортом идут на пользу всем школьникам. описание этой картины задуматься о здоровом образе жизни, и, возможно, натолкнет их на желание заняться своим развитием. тренировка идет полным ходом. одна группа девочек уже репетирует танец с обручами. другие же сидят на скамейке, ожидая своей очереди. обстановка в зале подсказывает, что время, изображенное на ней, еще советское. типичный спортивный зал со шведской стенкой и чистый, недавно выкрашенный пол. в помещении настолько чисто, что отражения девочек отражаются в глянце под ногами.

 

план разбора глагола

i часть речи, общее грамматическое значение и вопрос. ii начальная форма (инфинитив). морфологические признаки: a постоянные морфологические признаки: 1 вид (совершенный, несовершенный); 2 возвратность (невозвратный, возвратный); 3 переходность (переходный, непереходный); б непостоянные морфологические признаки: 1 наклонение; 2 время (в изъявительном наклонении); 3 число; 4 лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении); 5 род (в единственном числе прошедшего времени и сослагательного наклонения). iii роль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении).

 

 

если бы я тебя любил, то дарил бы тебе цветы и не по праздникам. гулял бы с тобой в парке, на речке и по всем красивым местам нашего города. мы каждое лето ездили бы вместе на море.

если бы я тебя любил, то ничего бы не решал, не обсудив с тобой. мы   даже бы решали вместе. ты же мне б ? я познакомил бы тебя со всеми своими друзьями и уважал бы твоих друзей.

я бы тебе во всем, что тебе не по силам.

если бы я тебя любил, то стал бы лучше, чтобы ты могла гордиться мною. нам бы не было скучно. я бы тебе в бедах, утешал бы в печали, веселил бы тебя и любил, и уважал.