Описание комнаты прилежной девочки используя много прилагательных

Мама говорит, что моя комната - комната прилежной и умной девочки. у меня никогда не бывает ни большого, ни маленького беспорядка, всё чисто и красиво. на прямоугольном столике стоит небольшой личный компьютер. неподалёку от него - моя большая кровать с красивым покрывалом. в углу стоит [цвет портфеля] портфель. рядом с ним - среднего размера книжный шкаф, в котором я храню все свои книги, которые мне надо будет прочитать. я слежу за порядком в своей уютной комнате и делаю всё возможное, чтобы мама называла её 'комната прилежной девочки'

Вводные слова, слова, синтаксически не связанные с предложением и выражающие отношение говорящего к сообщению, общую оценку сообщения, указание на источник сообщения или на его связь с контекстом речи. в качестве в. с. могут употребляться как слова, изолировавшиеся от той или иной части речи и используемые только как в. с. ("конечно", "например", "по-видимому"), так и слова, которые сохранили живые связи с различными частями речи и могут быть членами предложения ("возможно", "говорят", "кажется"). в. с. могут содержать эмоциональную оценку сообщения ("к счастью", "к сожалению") или призыв к вниманию ("знаете", "представьте"), указывать на степень достоверности ("правда", "видимо"), источник ("говорят", "известно"), стиль ("попросту") или на отношение между частями сообщения ("кстати", "наконец").