1. какие правила использования языковых единиц нарушены в ниже предложениях. исправьте ошибки и запишите правильный вариант. 1.автор сказал рецензенту, что вы не можете не замечать того нового, что имеется в работе. 2.то, что происходит сейчас на факультете, это настоящий анонс. 3.профессор показал мне курсовой проект и сказал, что он уже устарел. 4.следует отметить следующие особенности. 5.устав после лекций, мне не работалось. 6.можно согласиться с теми главами этого реферата, где не содержится никаких внутренних противоречий. 7.это исследование имеет большую роль в развитии современной науки. 8.они уже сейчас готовые к экзамену. 9.не всегда существует взаимопонимание между народом и их представителями в законодательном собрании. 10.в январе месяце начнется выдача удостоверений нового образца. 11.я попросил подругу принести свои записи лекций. 12.автор статьи показывает, что внимательное изучение вопроса приводит к тому, что необходимо пересмотреть традиционное объяснение причин этого явления. 13. эта статья содержательная и интересна. (2 часа)

1.автор сказал рецензенту, что он не может не замечать того нового, что имеется в работе.2.то, что происходит сейчас на факультете, это настоящий нонсенс.3.профессор показал мне курсовой проект и сказал, что он уже устарел.4.следует отметить такие особенности.5.устав после лекций, я не мог работать.6.можно согласиться с теми главами этого реферата, в которых не содержится никаких внутренних противоречий.7.это исследование играет большую роль в развитии современной науки.8.они уже сейчас готовы к экзамену.9.не всегда существует взаимопонимание между народом и его представителями в законодательном собрании.10.в январе  начнется выдача удостоверений нового образца.11.я попросил подругу принести её записи лекций.12.автор статьи показывает, что внимательное изучение вопроса приводит к выводу, что необходимо пересмотреть традиционное объяснение причин этого явления.13. эта статья содержательна и интересна.

Ядуже люблю читати книги. мій улюблений письменник і поет — о. с. пушкін. моя улюблена пушкінська поема — «полтава», але також я люблю читати його поему «руслан і людмила». моя сестра в другому класі, але вона також любить читати твори пушкіна. понад усе вона любить казки. її улюблена казка — «казка про царя салтана». також моя сестра любить читати й інші казки. її улюблені казки — «попелюшка», «білосніжка і сім гномів», «спляча красуня» та ін. у нашій ій бібліотеці понад 500 книг. це твори пушкіна, гоголя, толстого, тургенєва й інших російських пись­ менників. у нас також є книги ійських письменників, серед них — п’єси шекспіра, історичні повісті валь­ тера скотта, детективні розповіді конан дойля. також у нас є наукові книги, книги про природу і мистецтво. часто я ходжу в шкільну бібліотеку. понад усе мене цікавлять наукові книги. зараз я читаю книгу про знамени­ того ійського ученого чарльза дарвіна. я не люблю читати книги в читаль­ ному залі, тому я волію брати їх до­ дому. мій батько — учитель, і він часто ходить у бібліотеку ім. короленка в центрі міста. це дуже велика бібліотека, у ній зна­ ходиться багато тисяч книг.

1.чуден днепр при тихой погоде, когда вольно и плавно мчит сквозь леса и горы полные воды свои.

2.солнце - не огнистое, не раскалёное, как во время знойно засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и -лучезарное.