25 . .придумай предложения, что бы выделенные слова в данных предложениях были бы омонимичными. 1)корабль вдруг резко изменил свой курс - 2)света сшила юбку в сборку- 3)я берегу в памяти лучшие воспоминания о детстве - 4)худой мир лучше доброй ссоры-. 5)подводный мир интересен и разнообразен. 6)врач велел закапывать в ухо ликарство 3 раза в день

когда значение предметного отношения в прилагательном совмещается со значением качественной характеристики этого отношения, например прилагательное детский как относительное означает принадлежащий, свойственный детям, предназначенный для детей (детскиеигрушки, детскаякнига, детскийдом), а как качественное прилагательное это слово получает переносное значение: не свойственный взрослому, незрелый (детскиерассуждения, детскоеповедение).