По данным схемам составьте сложноподчиненные предложения, запишите их, расставляя знаки препинания. 1) […сущ.], (союзн. сл. что…). 2) […глаг.], (союзн. сл. что…).

1девочка поливала деревце, что было посажено ранней весной.  2 мальчик рассказал, что мешает ему заниматься в спортивной секции.

Семья - это более чем просто любовь, это ещё поддержка и доверие к членам семьи. любая семья должна строиться на духовном . такие качества свойственны и моей семье - нашему мини-государству, в котором действуют свои законы, обычаи и традиции. наш закон - не лгать, не ленится, любить семью, быть справедливым, дружелюбным и уважать мнение каждого члена семьи. мы большие любители спорта. у каждого члена семьи есть свой любимый вид спорта: папа посещает секцию волейбола, мама ходит заниматься аэробикой, а мне нравиться играть в пионербол. эта любовь передалась нам по наследству от старшего поколения: в школьные годы моя бабушка увлекалась конькобежным спортом, а сейчас они с дедушкой зимой каждые выходные катаются на лыжах.

я  перевернула весь дом, чтобы найти серьги

я сошел с ума