Спишите вставляя пропущенные безударные гласные земл..ройка, ком..ис..ия, бе..полезный, чу..ство, д..лина, сла..кий, нов..сёл, фонар..к, безобраз..ный, с..пад, ленив..ца, по..ехал, об..ём, чес..ный, суворов..ц, бе..удержный, друз..я, осен..ю, осен..ий, опас..ный, голо соч..к, шёрс..ка, и..дал, в..юга, д..лёкий.

мы рассматриваем картину художника сиромятникова, а – герои этого полотна – смотрят на картину неизвестного художника .   причем мы этой картини не видим. мы   можем только догадываться, что на ней изобразил художник. комната художника   хорошо убрана. окно открыто. за окном – опушка леса, зеленая трава, слева большие березы. мальчики заглядывают в открытое окно. может, они живут по соседству и интересуются, как работает художник. на их лицах написаны любопытство и интерес. старший мальчик сорит на картину, а младшего більше привлекла сама обстановка в комнате. картина написана в ярких цветах.