Выписать эпитеты и олицетворение из стихотворения: и ныне все дико и пусто кругом- не шепчутся листья с гремучим ключом; напрасно пророка о тени он просит ещё лишь песок раскалённый заносит, да коршун хохлатый, степной нелюдим, добычу терзает и щиплет над ним

1.летучие пески - метафора, песок не может летать, у него нет крыльев 2.пылающая грудь - метафора, в действительности грудь не горит огнем 3.и стали три пальмы на бога роптать. -олицетворение, пальмы не умеют думать и тем более разговаривать 4.песок золотой - метафора, песок не из золота 5.и шел, колыхаясь, как в море челнок, верблюд - сравнение, движение верблюд в пустыне похоже на движение челнока в море 6.печальный пепел - метафора

Не шепчутся листья.. > "не шепчутся" олицетворение. с гремучим ключом; > "гремучим" эпитет. не уверена насчет нелюдимого коршуна, но думаю, что "нелюдим" тоже олицетворение, выраженное кр. прилагательным.

1)2

2)2

3)4

4)2

на пятое затрудняюсь((

скоро должна была быть контрольная ,а я только что вышла с больничного.

я волновалась и рассказала об этом маме на что мама ответила: потерпи потрудись сама разобрать материал.

я сказала а вдруг чего то не пойму .мама сказала потерпишь ,поработаешь над материалом и всё получится .так я и сделала .я учила, разбирала ,готовилась.

ну вот пришло время контрольной так как я учила ,я написала её на 5.и вдруг мне вспомнилась поговорка терпенье и труд всё перетрут.да подумала я, не зря в народе говорят терпенье и труд всё перетрут.