Ввыделенных словах обозначьте корень и суффикс. маленькая девочка вышла на лужок, жёлтая головка, беленький венок. с

Маленькая  мал-корень,еньк-суффиксдевочка  дев -корень,очк-суффиксвышла -ш-корень,л-суффиксна лужок-луж-корень,ок суффиксжёлтая-желт-кореньголовка,-голов-корень,к-суффиксбеленький-бел-корень,еньк-суффиквенок-вен-корень,ок-суффикс

уроки интересные.можно на природоведеньи узнать многое о животных , природе! как работают машины.что у них там в нутри , чем питаюсься зверушки.на тоже весело.есть афрограммы например: жи-ши , ча-ща ,чу-щу,чк-чн-чт.можно урок превратить в игру.! а мамематика со с ней не соскучишься! надо уметь щетать : 9х9 = 81 ! надо запомнить.решать ! это важно! а изо и труд! на изо рисовать ,фантазировать нужно,а на труду : лепить ,вырезать и преклеивать!

мне нравяться на уроках!

1. [ш]

2. [ф]

3. [с]

4. [й]лишнее слово пять, потому что если даже в остальных словах всех рядов один звук обозначен разными буквами, то здесь сам звук отличается от остальных звуков   своего ряда.