Представьте что вы школьный психолог. вам нужно подготовить речь для учащихся как быть хорошим другом

Надо иметь тему для разговора которая за интересует ученика, нужно знать сленг детей и быть на их волне

Явошел в лес, пахнущий падалью. я увидел автомобиль, работающий на воде. я встретил человека, несущего груз. по темному небу, усеянному тысячами звезд, вспыхивали едва уловимые зарницы. енотовидная собака - животное, занимающее среднее место между собаками, куницами и енотами. впереди расстилалась большая болотистая равнина, покрытая травой.

Составим предложения с прямой речью: 1) схема: а: "п". (а - слова автора; п - прямая речь) сосед был не в духе и постоянно бурчал: "зачем я согласился с вами на этот субботник, у меня уже голова болит от запаха краски, а ваше бесконечное шушуканье сильно меня раздражает".2) схема: а: "п". миша нарочно громко сказал брату: "я сказал всем, что уже сделано, значит нас должны отпустить гулять".3) схема: "п", - а.  "здесь резкий обрыв и мы можем сорваться", - испуганно и удивительно прошептал эти слова всегда отчаянно смелый альпинист.