Спиши текст вставляя пропущенные буквы и раскрой скобки подчеркни главные члены в первых шести предложениях. на реке. (за) ..кном бормочет дождь. я выхожу (под) наш.. сосны. они стеной стоят (у) реки (к, к)иржач. земля пахнет корой и шишками. я спускаю (к) реке и осторожно сажусь (в) лодку. лодка тихо закачалась. закрываю глаза и слушаю разговор дождя и реки. но вот дождь стихает. взошло солнце. лес объят рыжим огнём. в реке играют ослепительный зайчик.

наш класс хороший и опрятный! у нас в классе есть окна которые делают наш класс ещё уютней! в классе нашем есть шкафы в которых хранятся наши (напишешь). мы поливаем цвкты в классе и они будто заново расцветают. в моём классе дружные и поэтому уборки в классе мы проводим все вместе. в нашем классе уютно не только из-зо того, что у нас есть окна и цветы , а потому чо мы дружный и хороший коллектив!

я люблю свой замечательный и уютный класс!

язык - это мышление. учить язык - расширять границы своего сознания. с языка происходит в значительной степени познание, изучение окружающего мира. язык обеспечивает преемственность культурных традиций народа, возможность возникновения и развития мощной национальной . связь и культуры народа с языком особенно ярко проявляется на фразеологическом уровне. большое число пословиц, поговорок отражают национальные черты, той языковой образностью, которая корнями уходит в народа, его быт, обычаи, традиции. иные цели родного языка - это постижение культуры своего народа, познание ее самобытности, формирование одной из важнейших ценностных ориентации - осознание значимости родного языка в жизни народа, развитие духовно-нравственного мира. в условиях нашего многонационального государства - это так же познание культуры народа в ее встрече с иными культурами, осознание многообразия духовного и материального мира, признание и понимание ценностей культуры другого народа, умение жить и общаться в многонациональной стране. изучение родного языка часто ассоциируется только с тоскливыми школьными уроками. а ведь мы его учим всю жизнь! вот только разговаривая каждый день, мы забываем о радости познания языка. а речь некоторых вообще деградирует, опускаясь до примитивного сленга. углубляясь в тайну языка, мы усваиваем золотые сокровища народной и воспитываем в себе творческую личность. какая радость ждет каждого, кто понял глубину слова, сердцем и умом осознал необходимость его постоянного изучения, познал счастье духовности. в самом деле, счастлив тот, кто познал в реальности чары родного слова, воспитал в себе жажду познания и сохраняет ее на протяжении целой жизни.