Подчеркни или выпиши причастия с относящимися к ним существительными и определи формы причастий. дубовый листок оторвался от ветки родимой и в степь укатился, жестокою бурей гонимый. лет минувших простые сказанья жили в песнях родной старины. люблю дымок спаленной жнива, в степи ночующий обоз и на холме, средь желтой нивы, чету белеющих берёз. голубь молодой сидит, испуганный грозой. холмы, покрытые венцом дерев, разросшихся кругом, шумящих свежею толпой, как братья в пляске круговой.

нас  угощяли пирогом,пирог был вкусный,

уроки интересные.можно на природоведеньи узнать многое о животных , природе! как работают машины.что у них там в нутри , чем питаюсься зверушки.на тоже весело.есть афрограммы например: жи-ши , ча-ща ,чу-щу,чк-чн-чт.можно урок превратить в игру.! а мамематика со с ней не соскучишься! надо уметь щетать : 9х9 = 81 ! надо запомнить.решать ! это важно! а изо и труд! на изо рисовать ,фантазировать нужно,а на труду : лепить ,вырезать и преклеивать!

мне нравяться на уроках!