Прочитайте. измените предложения так, чтобы устранить неточности в их понимании. 1.девочка неожиданно увидела маму. она была рада.2.завтра катя пойдет встречать бабушку. она будет в белом платье.3.отец велел сыну налить себе воды.4.бабушка попросила петю отнести вещи в свою комнату.5.учитель объяснял семиклассникам праила и просил их записывать, чтобы потом можно было их выучить.

Как смог, простите за неточности, если что 1. девочка неожиданно увидела маму и была рада. 2. завтра катя в белом платье встречать бабушку. 3. отец велел сыну, чтобы он налил ему воды. (хотя нет, бред какой-то, честно не знаю, что придумать) 4. бабушка попросила петю отнести вещи к ней в комнату. 5. учитель объяснял семиклассникам правила, и просил записывать, чтобы их потом можно было выучить.

Неоднородные определения: пасмурного высокого и медленные снеговые.запятая между ними не нужна. однородных нет,прилагательные "светлое,белое"-часть составного сказуемого