Продолжите предложения так, чтобы у вас получилось сложносочиненное предложение с общим второстепенным членом. 1. по лугам струится светлая речка . 2. по вечерам все собирались в гостинной . 3. на отвесных скалах растет нежный цветок высокогорья эдельвейс . 4. уже созрел хлопчатник . 5. ночью в горах далеко слышен крик совы .

1. по лугам струится светлая речка и разносится песня птиц. 2. по вечерам все собирались в гостиной, смотрели фильмы, играли в настольные игры  и каждый был доволен. 3. на отвесных скалах растет нежный цветок высокогорья эдельвейс и птицы отдыхают от полётов. 4. уже созрел хлопчатник и наступают холода. 5. ночью в горах далеко слышен крик совы и виден яркий лунный свет.

глагол от других частей речи отличаеться тем что он отвечает на вопросы : что делать? ,что сделать? ,что делал? и т.п.

глаголы в тексте служат для указывания на то что делает/делал/сделает кто-либо.