Втексте нарушен порядок абзацев. восстанови правильную последовательность. объясни, почему абзацы должны следовать друг за другом именно в такой последовательности . озаглавь текст и запиши его в тетрадь. что ни попадется ему, над всем потешается. встретит сухие листья - цап в охапку, закружит, в лицо бросит. летит над землей ветер, сильный-присильный. видеть никто его не видит, зато чувствует каждый: прохожих в спину толкает, моровит шапку с головы сорвать мимо леса пронесется - загудит , волком голодным завоет. веточки не пропустит, каждую заставит низкопоклониться.

                                      "сильный ветер"

  летит над землёй ветер, сильный-пресильный. видеть никто его не видит, зато чувствует каждый: прохожих в спину толкает, норовит шапку с головы сорвать.  

  мимо леса пронесётся - загудит, волком голодным завоет. веточки не пропустит, каждую заставит низко поклониться.  

  что ни попадётся ему, над всем потешается. встретит сухие листья - цап в охапку, закружит, в глаза бросит.

  абзацы должны следовать друг за другом именно в такой последовательности, потому что так текст звучит последовательно, логично, грамматически правильно.

вот несколько цитат которые, думаю тебе.

- в книгах можно узнать много интересного и познавательного

- книга может рассказать нам обо всё на свете.

- книгам мы узнали многое и неперестаём узнавать.

1 столбик: веяла,сеяли,лелеяла,требовали,надеялся,выберите,умолкните

2 столбик: веет,лелеет,заклевал,зависим,держит,описывал,направил.