Подчеркните заимствованные слова и назовите их признаки: карандаш, луна, штурм, лагерь, знахарь, пудинг, башмак, абзац, сегодня, афиша, джемпер, коричневый,,интонация

пугачев вышел из светлицы,и мы трое сошли в гостиную.союз и соединяет части сложного предложения.

ворон стал кливать да похваливать.однородные члены соеденены союзом да

каждый мой день по своему уникален.но у меня есть ежедневные дела,которые я обязана делать.например,когда я просыпаюсь,я в первую очередь иду умываться,чистить зубы.потом заправляю кровать.затем завтракаю.через некоторое время начинаю собираться,одеваться, и иду учиться.на учебе я .после учебы отдыхаю с друзьями,гуляю.ближе к вечеру возвращаюсь домой.ужинаю,потом у меня есть время чтобы отдохнуть и нужно учить уроки.я смотрю телевизор,читаю,сижу в интернете.потом,когда отдохну,приступаю к урокам.после трудной умственной деятельности я начинаю готовиться ко сну.иду умываться,чистить зубы.потом расправляю кровать,ложусь,немного читаю.потом закрываю глаза и засыпаю,чтобы встретить новый день отдохнувшей.