Поставить ударение. выделите окончания. разберите первое и второе предложение по членам предложения и частям речи. выпишите словосочетания. школой был пруд с чистой водой и песчаным пляжем. розовая чайка пошла в небо бесшумной свечой. народ называет землю кормилицей. над берёзовой рощей плыло большое белое облако. из-за толстых ракит и берёз на нас глянул старенький домик тесовой крышой. ася прислонилась плечом к выступу скалы.

Школ(ой) был пруд с чист(ой) вод(ой) и песчан(ым) пляж(ем). розов(ая) чайк(а) пошла в небо бесшумн(ой) свеч(ой). народ называет землю кормилиц(ей). над березов(ой) рощ(ей) плыло больш(ое) бел(ое) облако. из-за толст(ых) ракит и берез на нас глянул стареньк(ий) дом(ик) тесов(ой) крыш(ой). ася прислонилась плеч(ом) к выступ(у) скал(ы). розовая-(определение) чайка (подлежащее)  пошла (сказуемое) в небо (обстоятельство) бесшумной (определение) свечой (дополнение).

проверочным словом для слова родной будет слово родина, т.к. именно внём на безударную гласную падает ударение: родной -родина.

в остальных словах ударение не падает на первую гласную.