Выписать 5 предложений с обособленными членами и обращениями из рассказа жизнь и воротник

1)бабушка была добрая, и  на  следующее  же утро олечка смогла купить себе шляпу, пояс и  перчатки, подходящие к  характеру воротничка.( осложнено обособленным определением -  подходящие к  характеру воротничка )2) а  воротничок был какого-то неясного, путаного стиля, и  олечка, угождая ему, совсем сбилась с  толку.( осложнено обособленным обстоятельством - угождая ему)3)едва сели на  извозчика, как студент зашептал страстно:

—  моя дорогая! ( обращение)

4)—  оля! олечка! что с  тобой! скажи, зачем ты  закладывала вещи? зачем занимала у  сатовых и  у  яниных? куда ты  девала деньги? (обращение)

5)и, заложив руки в  карманы, она громко свистнула, чего прежде никогда не  умела.(осложнено обособленным обстоятельством  - заложив руки в карманы)

сортируем истраченные машей продукты на измеряемые в единицах массы и единицах объема, записывая каждый с новой строчки, и считаем числа в столбик.

с у х и е :

сахар 1 кг

помидоры 4 кг

кофе кг 250 г

булочки 150г*3 - -- 0 кг 450 г

маргарин - 0 кг 400 г

картошка 0 кг 600 г

итого : 5 кг 1700 г = 5 кг + 1000 г + 700 г = 6 кг 700 г

1 кг + 4 кг + 250 г + 150 * 3 + 400 + 600 = 5 кг + 250 г + 450 г + 1кг = 6 кг 700 г

ж и д к и е:

молоко 3л

подсолнечное масло 1 л

вишневый сироп 1 л

итого: 5 л

3 л + 1 л + 1 л = 5 л

ответ : 6 кг 600 г сухих и 5 л жидких продуктов израсходовала (испортила) маша.

[к]-согл.твёрд.глух.парн.

[a]-гласн.безуд.

[п]-согл.твёрд.глух.парн.

[у]-гласн.ударн.

[c]-согд.твёрд.глух.парн. 

[т]-согл.твёрд.глух.парн.

[a]-гласн.безуд.

7 букв, 7 звуков