1.как называются предложения с двумя и более грамматическими основами? найди грамматические основы предложений. подчеркни однородные члены предложения. поставь необходимые знаки препинания. дедушка ходил на охоту барбоска сторожил дом а кот васька мышей ловил. однажды дедушка ушел на работу кот васька убежал куда-то гулять а барбос дома остался. он залез на подоконник и стал смотреть в окно. в это время по улице бежал барбоскин приятель бобик они часто встречались во дворе и играли вместе. барбос увидел приятеля обрадовался и пригласил его в гости. бобик залез в окно и с любопытством стал рассматривать комнату. подчеркни орфограмму проверяемые гласные в корне слова.

в анапе

на летних каникулах я была в лагере огонек. два раза в день мы ходили на пляж, чтобы искупаться   в море и позагорать. тогда я была на море первый раз и меня оно впечатлило!

моя воспитательница, которая сопровождала нас и в поезде и в лагере предложила нашей группе: ", не желаете ли вы прокатиться на язте и уви

мы пришли в это место, там нам выдали спасательные жилеты. и мы сели на яхту. море было таким чистым; голубого, прозрачного цвета.

когда мы были достаточно далеко от берега, яхту остановили, выбросили якорь и тогда нам сказали:

- вы можете искупаться в море!

тогда я сказала своей воспитаельнице:

-венера александровна, вы не купаетесь?

-нет

-вы не могли бы меня сфотографировать несколько раз, как я купаюсь в открытом море?

- конечно могу!

и так я спустилась по лестнице, было немного страшно и холодно. в прозрачно-голубой воде можно было увидеть медуз., они были большие и парили в толще воды.

после такой поездки у меня остались приятные впечатления!

я занервничала, и сердце, как застучит!