Прочитай. определи границы предложения. запиши, поставь нужные знаки. в третьем предложении подчеркни главные члены предложения. маша степанова и инна морозова бегут а рощу звонко поют птицы чудесно пахнут ландыши на берёзе висит гнездо в гнезде пищат птенцы к дереву летит ласточка девочки тихо отошли зачем пугать птиц

правильно поставленная речь звучит красиво и вызывает приятное впечатление  у окружующих людей.если говорить правильно,то и излогать свои мысли легче.правильная речь исключает не допонимание во время разговора или беседы.ведь много случаев когда из-за не точности в высказывании промсходят недорозумения.если человек говорит пнравильно,то это характеризует его как красноречивого человека.говорит о том,что и внутренний мир у него богатый.правильная речь способствует наиболее лёгкому общению между людьми и достигать  нужной цели.с человеком который говорит правильно всегда приятно общаться ,с ним интересно,он не вызывает чувство неловкости.правильно и красиво говорить значит красиво и правильно мыслить. 

папа подарил вите замечательный ножик.чего только не предлагали в обмен на ножик! но витя и слушать не хотел.

в школе витя увидел в руках петьки снегиря, к лапке которого была привязана нитка. петька то отпустит снегиря, то опять притянет к себе.

витя отдал петьке ножик, и обмен состоялся. витя снял нитку с лапки птицы, влез на подоконник и открыл форточку. "лети! " - сказал он. почувствовав поток свежего воздуха, птичка порхнула и села на открытую форточку. снегирь внимательно посмотрел на улицу и, издав радостный крик, вылетел из комнаты. витя улыбнулся и птичке рукой.

а петька с недоумением смотрел на витю. зачем было отдавать ножик взамен на птичку, если он птичку отпустил?