Это время было луч..шим в его (..должит..льной жизни. на наших глазах разв..валась поэма любви сильной как стихия. в моей памят.. впеч..тления того врем..ни сказочная картина. белый конь с юн..ым прекрас..ым всадником показ..вае(т, ть)ся из дубровок и направляе(т, ть)ся к нашему дому. александра сюда постоя(н, нн)о тянуло здесь жила его суже(н, нн)ая его любовь. в конце зимы он ..делался женихом. свадьбу решено было ..делать летом в деревне. люба жила в родной семье последни.. дни. настал день свадьбы. венчались в стари(н, нн)ой церкви близ шахматова. церковь эта ,нн)а далеко от деревн.. стоит она одиноко белая производя ,нн)ое и мистич..ское впеч..тлен..е. в подв..нечном наряд.. невеста была хороша: белое платье вуаль цветы ещё более отт..няли её нежность и свеж..сть. александр александрович бледный взв..,нн)ый. вдвоём они долго молились. торопились нач..нать обря.. но дмитрий иванович остановил сказав: ( им. когда молодые выходили из церкви крестьяне подн..сли им пару белых гусей украш..ных розовыми лентами. гуси эти долго потом жили в шахматове пользуясь особыми правами ходили в цветник, к чайному столу, на и вообще везде где хотели. после венца молодые и гости на ,нн)ых дубовыми тройках пр..ехали в боблово. старая няня и крестьяне знавш..е любу с детских лет непр..ме(н, нн)о хотели выполнить обычай и только что молодые вошли на ступеньки крыльца как были ,нн)ы хмелем. крестьяне ближних деревень собрались во дворе и пели подх..дящ..е к случаю песни. после обеда молодых усадили в экипаж ямщик гикнул лошади тронулись звеня колокольч..ками. александр блок увозил любу (из)под родительского крова в новую жизнь. из последнего предложения абзаца 1 выпишите словосочетание со связью примыкание. в абзацах 1 – 2 найдите предложение, в котором между главными членами ставится тире. укажите тип сказуемого в этом предложении. из предложения 1 абзаца 6 выпишите подлежащее. из абзаца 4 выпишите простое неопределённо-личное предложение, входящее в состав сложного. укажите, сколько грамматических основ в предложении 1 последнего абзаца. из абзаца 3 выпишите предложение, которое связано с предыдущим при указательного местоимения и лексического повтора. какие выразительные средства, тексту поэтичность, образность, использованы в абзаце 1?