1. составить схему предложения - его лучи не могли пробить песчаные тучи, которые неслись по пустыне. 2. разобрать по составу слова - песчаные, накалило, летящего, сделалось, унесло.

1.  его лучи не могли пробить песчаные тучи, которые неслись по пустыне.[ -   =  ], ( которые =). которые в данном случае союзное слово, в предложении является подлежащим2.  песчаные - песчан   основа словапесч - корень(чередование к/ч, о беглая гласная)ан - суффиксые - окончание  накалило - накалил   основа слована - приставкакал - кореньи, л - суффиксыо - окончание  летящего - летящ   основа словалет - кореньящ - суффиксего - окончание  сделалось - сделал сь   основа словас - приставкадел - кореньа, л - суффиксыо - окончаниесь - постфикс  унесло - унесл   основа словау - приставканес - кореньл - суффиксо - окончание

помнить- помнит 1 спр,помнят 2 спр

работать-работает 1 спр,работают 1 спр

верить-верит 2 спр,работают 1 спр

ловить-ловит   2 спр,ловят 2 спр

краснеть-краснеет 1 спр,краснеют 1 спр

строить-сироит 1 спр,строят 2 спр

играть-играет 1 спр,играют 1 спр

поливать-поливает 1 спр,поливают 1 спр

укреплять-укрепляет 1спр,укрепляют 1 спр

носить-носит 1 спр,носят 2 спр