Запиши стихотворение по законам языка. определи падеж имён существительных, заключённых в скобки. выдели суффиксы, определи их значение. положив ключи в ( кармашек) ,погулять пошел ( барашек) мимо( дуб) и ( ветла) ,мимо ( домик) ( пчела), мимо( луг) ( жеребенок), мимо (лужа)( лягушонок), мимо волчьего(бугор), мимо птичьего ( двор), мимо ( утро) , мимо ( день) и добрался до меня а понедельник.

Положив ключи в кармашек,погулять пошел   барашек.  мимо дуба и ветлы,  мимо   домика   пчелы,  мимо  луга с  жеребенком,   мимо лужи с   лягушонком,   мимо волчьего бугра, мимо птичьего двора, мимо утра , мимо дняи добрался до меняаж но в  понедельник.

допустим:

пап!

доча! =*

как спалось? что снилось?

спал замечательно,выспался! мне преснилось что я выграл тендер и мы с тобой доча и с товей мамой стали погатыми и улетели далеко далеко где как спалось?

у меня всё отлично=)

как в школе дела?

всё супер=)

а кто же ты мне свой дневник не показываешь? а?

(идёт за дневником)

вот пап,

(приносит дневник)

умничка ты моя=*

машенька за тобой приехал школьный автобус потаропись,а то опоздаешь!

я уже иду,мам!

довечера =*

пока папо4ка=*

обстоятельственные

места: слева от меня здание театра.

времени: завтра синоптики обещают солнечную погоду.

причины: поневоле станешь злым, если не видишь добра в окружающих.

цели: я невзначай заметил его ошибку при исполнении этой роли.

 

определительные

качественные: блестяще выполненная работа украсила наш   уголок.

количественные: досмерти не хотелось идти на встречу.

действия способа и образа: вплавь нам не перебраться по этой реке.

сравнения: необычно звучала эта песня по-.

совокупности: сообща мы справимся с любой бедой.