Определите, слитно или раздельно следует писать в каждом из данных предложений выделенные слова. одной чертой подчеркните те из выделенных слов, которые надо писать слитно, двумя чертами – те, которые пишутся раздельно. а) (в)след летели телеграммы, потому (что) времени совсем (не) было. б) побежали (на)встречу ему так (же)быстро, как и он сам. в) (не)смотря на занятость, я другу.

а) вслед летели телеграммы, потому что времени совсем не было.

б) побежали навстречу ему так же быстро, как и он сам.

в) несмотря на занятость, я другу.

 

* двойное подчеркивание при переносе из word не сохраняется: потому что, не было, так же, 

А)вслед летели телеграммы, потому что времени совсем не было б) побежали навстречу ему так же быстро, как он и сам в)несмотря на занятость, я другу

 

план разбора глагола

i часть речи, общее грамматическое значение и вопрос. ii начальная форма (инфинитив). морфологические признаки: a постоянные морфологические признаки: 1 вид (совершенный, несовершенный); 2 возвратность (невозвратный, возвратный); 3 переходность (переходный, непереходный); б непостоянные морфологические признаки: 1 наклонение; 2 время (в изъявительном наклонении); 3 число; 4 лицо (в настоящем, будущем времени; в повелительном наклонении); 5 род (в единственном числе прошедшего времени и сослагательного наклонения). iii роль в предложении (каким членом предложения является глагол в данном предложении).

 

 

на дальнем берегу росли белые ромашки  (мн.

веточки молодой березы  (ед.ч, жен.род.) были объедены.

в саду выросли красивые цветы (мн.ч)

в клетке жила веселая обезьяна  (ед.ч, жен. род.)

во множественном числе вроде род не определяется, но если что ромашки ж.р, а цветы м.р.