1укажи предложение в котором подлежащее является именем существительным женского рода. по утрам солнце вставало из-за горы сильный ветер поломал деревья в саду зацвели красные розы бабушка связала теплые носки. 2 укажи предложение с именем существительным в форме единственнго числа женского рода родительного падежа. за речкой тянулись зеленые поля из книг нельзя вырывать страниц дети во всем мире не хотят войны 3 укажи имя прилагательное в родительном падеже единственного числа без школьной ( тетради) в записную ( книжку) от грязный ( ботинок ) с лучшим ( другом )

мы рассматриваем картину художника сиромятникова, а – герои этого полотна – смотрят на картину неизвестного художника .   причем мы этой картини не видим. мы   можем только догадываться, что на ней изобразил художник. комната художника   хорошо убрана. окно открыто. за окном – опушка леса, зеленая трава, слева большие березы. мальчики заглядывают в открытое окно. может, они живут по соседству и интересуются, как работает художник. на их лицах написаны любопытство и интерес. старший мальчик сорит на картину, а младшего більше привлекла сама обстановка в комнате. картина написана в ярких цветах.

глаголы с шипящим на конце всегда пишутся с мягким знаком. например: смотришь или сердишься (в форме второго лица ед. числа настоящего или будущего времени), режь (в повелительном наклонении), жечь (в неопределенной форме). также обратите внимание, что в глаголах мягкий знак может оказаться после шипящей и не на самом конце слова, а перед постфиксами –ся или -те, например: купаешься, спрячьте.

также можешь проверить правильность написание глагола задав вопрос. если в вопросе есть мягкий знак, значит в слове он тоже будет.