Спишите. определите вводные слова. поставьте знаки препинания. 2. и кинул взоры я кругом: тот край казалось мне знаком 3. много я часов бежал и наконец устав прилег между высоких трав; прислушался: погони нет. 4. оттуда виден и кавказ! быть может он с своих высот прощальный мне пришлет, пришлет с прохладным

Икинул взоры я кругом : тот край ,казалось,мне знаком много я часов бежал и ,наконец,устав , прилег между высоких трав; прислушался : погони нет. быть может , он с своих высот

                                              дубок

однажды шёл по поляне человек, он нёс семена дуба, одно семя у него упало, но он этого не заметил. семя упало на землю, и проросло. по этому полю шёл мальчик он увидел росток и начал ухаживать за ним. через многие годы росток превратился в огромное, ветвистое дерево. : )

 

    : огоньков пришел в наш класс в конце четверти. маленький,худощавый, он остановился в дверях. до звонка оставалось минуты как могли встретить маленького и щупленького новичка? что могло произойти в оставшиеся 4 минуты?     в глазах читалось недоверие. крупный задира петров решил подойти к огонькову первым. но юркая макарова опередила петрова. она подошла в новичку и сказала:     - добро в наш класс. меня зовут жанна. можешь сидеть со мной.     огоньков улыбнулся, напряжение спало:     - , жанна. меня зовут юра. рад знакомству.   затем по очереди начали подходить к новичку, рассказывать о себе и знакомиться. вот так радушно огонькова приняли в классе.