Исправьте грамматические ошибки в предложениях. запишите правильный вариант. нагрубив учителю, ученику стало стыдно. рассматривая картинки н. радлова, мне стало смешно. красивейшей из рек, протекающей по территории кемеровской области, по праву считается река кия

1) когда ученик нагрубил учителю, ему стало стыдно. ( в безличном предложении нет подлежащего, значит, нет субъекта действия. поэтому деепричастный оборот не используется) 2) когда я рассматривал картины н.радлова, мне стало смешно. (та же причина) 3) красивейшей из рек, протекающих по территории кемеровской области, по праву считается река кия. (ошибка в согласовании причастия с главным словом)

vi

блеснуть-блеск,примерить-мерит,постелить-стелит

vii

заблистать,собираю

ix

вырежет,плачет,вымажет,затеет

 

1."от какой платформы отходит поезд в ростов? " - спросил он.

2. "с которого часа начинается рабочий день в ? " - поинтересовался александр сергеевич.

3. я хотел узнать кому предоставлено право защищать честь школы.

 

1. молодёжь села стала проявлять интерес к фермерскому хозяйству.. их заботой становится приобретение техники для обработки земли. 2. футбольная команда пополнилась молодыми игроками. в их составе есть и опотные спротсмены.3.партизаны шли непроходимыми тропами, у их преследователей не было никакой надежды на успех. 4.во время олимпийских игр нередко ставятся новые мировые рекорды. рекорды ставят самые талантливые, выносливые и удачливые спротсмены.