Спишите предложения, вставляя пропущенные окончания имён прилагательных. выделите их. укажите падеж прилагательных. 1. на строительство домика доски. 2. зимой в лесу можно повстречать и волка. 3. вокруг замка был выкопан глубокий ров. 4. в зоопарке мы видели носорога. 5. ведро воды вытащили из колодца. 6. на крышке сундука висел замок. 7. мама сшила платье из полотна. 8. с кресла не хотелось вставать.

На строительство дачного ( род.)    домика доски. 2. зимой в лесу можно повстречать голодного ( вин. )    и злого ( род. )  серого   ( род. )  волка. 3. вокруг древнего ( род. )  рыцарского ( род. )  замка был выкопан глубокий ров. 4. в зоопарке мы видели толстого ( вин. )  неуклюжего ( вин. )  носорога. 5. ведро воды вытащили из глубокого ( род )  колодца. 6. на крышке старинного ( род. )  сундука висел замок. 7. мама сшила платье из льняного ( род. )  полотна. 8. с мягкого удобного ( род. )  кресла не хотелось вставать.

Се в мире создается трудом: строятся города, фабрики и заво­ды, выращивается хлеб, умные машины, добротные дома, спроектированные инженерами, шахты, построенные стро­ителями, уголь, добытый шахтерами, цветущие сады, ухоженные людьми, смеющиеся дети, воспитанные родителями, детским са­дом и школой, — во все это вложен труд людей. их мысль взлетела высоко, а руки воплотили мысль в дело. и все это для человека чтобы он был сыт, здоров, весел и счастлив. а без труда нет и пло­да — говорит народная мудрость, ведь «всякое дело человеком ста­вится, человеком и славится». нет числа пословицам и поговор­кам, в которых народ возвеличивает труд. а труд превозносит че­ловека, делает его сильным и стойким, богатым и независимым. «труд для человека — здоровье и жизнь». ведь «кто привык тру­диться, тому без дела не сидится». о людях, которые все умеют, говорят: «и швец, и жнец, и на дуде игрец», то есть — умелый, ра­ботящий человек. таких всегда уважают, ценят и в семье, и на про­изводстве.