Вчетвёртом предложении- пословице подчеркни подлежащее и сказуемое, графически покажи связь между членами предложения. у труса и от тени дрожат колени.

Утруса и от тени дрожат(сказуемое) колени (подлежащее) указать стрелки над словами

1) алексей пополз туда, где теперь уже совсем ясно были различимы звуки канонады. 2) куда река пошла, там и русло будет. 3) там, где глаз не мог уже отличить в потёмках поле от неба, ярко мерцал огонёк. - сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными места. схемы: 1) [ ], (где ). 2) (куда ), [ ].

однажды мы пишли в школу на пол часа раньше занятий.в школе тихо и мы решили посмотреть,кто нибуть пришол ли из нашего класса или нет.оказывается мы пришли первее всех.но в этом был и минус ,мы ещё пол часа просидали возла кабинета пока не начался урок! в конце концов нам за это время надо было чего нибуть сделать? ! мы начали с моим одноклассником читать! моего одноклассника звали денис! он не любил читать но что толку в пустую сидеть и ждать покуда все прийдут,поэтому выхода у него не было и он начал читать! но тем ему было и лутше он хоть чем то был занят! пока мы ждали урока наши одноклассники приходили их стало чуть побольше чем до того как их вопще не было! в конце концов все были в сборе и мы зашли в класс! и у нас начался долгожданый урок! как мы были рады когда вошли в класс,хотя такое случаетс редко что мы радуемся при входе!

но в этот раз мы обрадывались что хоть сели нормально а не на полу! )