Этот: многие работы николая рериха можно назвать . художник был археологом, путешественником и . вот почему он умело и правдиво передавал события давно минувших веков. живописец за свою жизнь посетил много мест и каждый раз думал, что по этой же территории сотни лет назад проходили или проплывали древние славяне. мастер так живо представил себе заморских гостей, плывущих на ладьях по древней руси, что загорелся желанием нарисовать картину. он перенес сюжет из своего воображения на холст, и так в самом начале прошлого столетия появилась работа «заморские гости». на ней изображено путешествие чужестранцев по реке к неизведанным землям. сотни воинов в сияющих доспехах плывут в деревянных ладьях мимо зеленых пастбищ и городов. носовые части суден украшены разноцветными щитами и резными головами драконов. вереница парусников уходит за горизонт. сколько их? с добром ли плывут быстрые заморские суда с бородатыми рыцарями на борту? в картине художник мастерски сумел передать движение. корпус ладьи он показал чуть сбоку. нос корабля разрезает речную гладь, и от него идет волна. по синим бежит рябь. красные паруса наполнились попутным ветром и напряглись. создать ощущение движения и летящие впереди одномачтового судна чайки. их много. создается впечатление, что носящиеся над ладьями птицы указывают иноземцам путь. живописец неслучайно выбрал для этой картины яркие и чистые цвета. синий, красный, зеленый, желтый. такие краски использовали мастера из простого люда в своем прикладном творчестве. поэтому картина н. рериха так напоминает народную живопись.
Подумай хорошенько посмотри в окошко может и придет идея
Спасибо
Ответ дал: Гость
Дед мороз шел с полным (тв.п.) мешком подарков. иван приказал молчать, о полном (пр.п.) золота сундуке. петя был сильным (тв.п.) соперником. коля рассказал о сильном (пр.п.) духом человеке. маша села на диван, укрывшись теплым (тв. п.) пледом. катя мечтала о теплом (пр.п.) чае с малиновым вареньем. антонимы - слова с противоположным (тв. п.) значением. на противоположном (пр.п.) берегу разместился отряд школьников. ваня увидел дверь с большим железным (тв.п.) замком. сказка о железном (пр.п.) человеке. команда шла по дороге с красным (тв. п.) флагом. белые цветы лежали на красном (пр.п.) покрывале.
Ответ дал: Гость
сортируем истраченные машей продукты на измеряемые в единицах массы и единицах объема, записывая каждый с новой строчки, и считаем числа в столбик.
с у х и е :
сахар 1 кг
помидоры 4 кг
кофе кг 250 г
булочки 150г*3 - -- 0 кг 450 г
маргарин - 0 кг 400 г
картошка 0 кг 600 г
итого : 5 кг 1700 г = 5 кг + 1000 г + 700 г = 6 кг 700 г
1 кг + 4 кг + 250 г + 150 * 3 + 400 + 600 = 5 кг + 250 г + 450 г + 1кг = 6 кг 700 г
ж и д к и е:
молоко 3л
подсолнечное масло 1 л
вишневый сироп 1 л
итого: 5 л
3 л + 1 л + 1 л = 5 л
ответ : 6 кг 600 г сухих и 5 л жидких продуктов израсходовала (испортила) маша.
Популярные вопросы