10 причастных оборота из произведения бедные люди

1. на дворе свистит и воет ветер и, (плескаясь и разбиваясь о берег), гудят 2. земляной пол (чисто выметен); в печи не потух еще огонь; на полке блестит посуда. - интересный случай, деепричастный оборот не обособляется. 3. «плохое вдовье дело, — думает жанна, (стоя у порога). — хоть и немного детей — двое, а все одной обдумать надо. а тут еще болезнь! эх, плохое вдовье дело. зайду ». 4. и тут же, недалеко от мертвой матери, двое маленьких детей, кудрявых и толстощеких, прикрытых старым платьем, спят, (скорчившись и прижавшись друг к другу белокурыми головками). 5. вдруг дверь распахнулась, в комнату ворвалась струя свежего морского воздуха, и высокий смуглый рыбак, (волоча за собой мокрые разорванные сети), входит в горницу со словами: — вот и я, жанна!

а дуги гнут с терпеньем и не вдруг.

каждый думает не в меру своей испорченности, а в меру своей заинтересованности.

не в пример вчерашнему дню сегодня жарко.

вчера весь день я был не в себе, несмотря на то, что быть не в себе – это не мой стиль

после тренировки я был не в силах что либо делать

мой проигрыш не в счет!

Счего начинается родина.родина начинается с того маленького места, где проходит детство и юность. это двор, где играл с одноклассниками, бабушкина деревня, где проводил в детстве каникулы. у каждого на всю жизнь сохраняются теплые воспоминания о первых победах и неудачах, открытиях, совершенных там, где проходит детство. именно эти места вплывают в памяти тогда, когда взрослый человек вспоминает детство. именно тогда только начинает формироваться понимание того, что место, где ты растешь, это только небольшая часть страны, твоей родины. тогда человек понимает свою общность с людьми, которые его окружают, которые тоже являются частью его родной страны. воспитывая в ребенке любовь к малой родине, родители развивают в детях любовь ко всей стране, в которой они родились.