Не записывая предложений, начертите их схемы (знаки препинания не расставлены)1) мы взяли с собой резиновую лодку и на рассвете выехали на .

1прямоугольник. →  предложение простое с однородными сказуемыми. в прямоугольнике:   сначала одна линия - это как подчёркивание подлежащего, затем две линии (это подчёркивание сказуемого), потом идёт   союз и , потом снова две линии ( второе сказуемое) мы - подлежащее взяли и выехали - это сказуемые. запятых в этом предложении нет.  

Ты можешь подделать это письмо под себя,т.е. вставить своё имя,сколько лет а т.д. меня зовут мне . я живу в , в . мне нравится ходить в нашу школу, получать знания, узнавать много интересного, общаться со своими друзьями,однаклассниками. я увлекаюсь рисованием) хожу в художественную школу, у меня добрый учитель, он меня многому научил. с ним мы ездим в разные города на конкурсы, выставки картин. а ещё мы рисуем картинына природе. ме это нравится и я с удовольствием русую. я люблю свою семью, она дружная. мы всегда друг другу. ну вообщем ты ещё можешь добавить про себя,чем увлекаешься,занимаешься в свободное от учебы время,может быть вы с семьей путешествуете,напиши об этом. а так как это письмо кому-то, то спроси у того кому ты пишешь, как дела,или пусть расскажет про себя(если вы не знакомы). и обязательно не забудь

Утро: утренний, по утру, утренник, утречко, по- утреннему, пред утренний, на утро.