6: 00 я встаю 6: 10 я ем 6: 30 я чищу зубы 6: 40 я моюсь 7: 10 сушу голову 7: 20 одеваюсь 7: 00 выхожу из дома 8: 00 сажусь на автобус 8: 20 выхожу с остановки 8: 30 уже на уроке 12: 00 заканчиваю учиться 12: 10 дома 12: 20 отдыхаю 12: 50 начинаю делать уроки 14: 20 заканчиваю делать уроки 14: 30 ухаживаю за собаками 15: 00 иду гулять 17: 00 прихожу домой 17: 10 смотри видео 18: 05 заканчиваю смотреть 18: 10 начинаю читать книгу 19: 30 заканчиваю читать 19: 35 собираю рюкзак 19: 50 играю в карты с подругой (с другом) 21: 00 прощаюсь с подругой 21: 30 ложусь спать распорядок дня это то что нам собраться с мыслями.
Просыпаюсь умываюсь завтракаю делаю уроки иду в школу там прихожу домой и мою руки ужинаю играю и спать
Спасибо
Ответ дал: Гость
- прил
нач форма
относительное
ж род
ед чисо
р п (или д п , или т п, или п п) - смотрите в вашем предложении - нужно давать контекст при морфологическом разборе
синтаксич. роль - определение (опять же нужен контекст, это прил может входить в цельное словосочетание и тогда будет являться тем членом предложения, каким является всё это словосочетание)
чистый - прил
нач форма чистый
качественное
полное
м род
ед ч
и п (или в п) - смотрите в вашем предложении
синтакс роль - подлежащее (или прямое дополнение) - снова смотрите в предложении
узкой - прил
нач форма узкий
качественное
полное
ж род
ед ч
р п (или д п, или т п, или п п ) - смотрите в предложении
синт роль определение ( нужен контекст, это прил может входить в цельное словосочетание и тогда будет являться тем членом предложения, каким является всё это словосочетание)
Ответ дал: Гость
семья - (семь - корень, я - окончание, основа - семь)
большой - (больш - корень, ой - окончание, основа - больш)
сестра - (сестр - корень, а - окончание, основа - сестр)
Популярные вопросы