Есть в берлине особый памятник. на зелёном холме стоит советский солдат из камня. в одной руке у богатыря тяжёлый меч. этим мечом он разгромил фашистов. другой рукой он крепко держит девочку. она спокойно сидит на широкой ладони воина и прижимается к плечу своего защитника. он спас ребёнка от гибели. советский солдат сберёг жизни многих детей. богатырь зорко глядит с высоты холма. он не допустит новой войны. солдат охраняет мир и покой всех честный людей на планете. в каком предложении глагол имеет значение "разбить"?

уроки интересные.можно на природоведеньи узнать многое о животных , природе! как работают машины.что у них там в нутри , чем питаюсься зверушки.на тоже весело.есть афрограммы например: жи-ши , ча-ща ,чу-щу,чк-чн-чт.можно урок превратить в игру.! а мамематика со с ней не соскучишься! надо уметь щетать : 9х9 = 81 ! надо запомнить.решать ! это важно! а изо и труд! на изо рисовать ,фантазировать нужно,а на труду : лепить ,вырезать и преклеивать!

мне нравяться на уроках!

1 голосовать, водянистость, серебристый, трубач, , куриный, испаритель, уточнение, большущий, юго-западный, красноватый

2 созреть, заварить, надорвать, перекрасить

3 нежно-голубой, молокозавод, чернослив, луноход, , юго-запад