Прочитайте слова. продиктуйте их друг другу и запишите, разделяя на слоги. составьте с ними 3-4 предложения. морковь, картофель, горох, помидор, урожай, огород, арбуз, кабачок, капуста, овощи, тыква, фасоль, огурец, смородина, яблоко, земляника, малина, груша, слива.

Мор-ковь кар-то-фель го-рох по-ми-дор у-ро-жай о-го-род ар-буз ка-ба-чок ка-пус-та о-во-щи тык-ва ф-соль о-гу-рец смо-ро-ди-на яб-ло-ко зем-ля-ни-ка ма-ли-на гру-ша сли-ва но предложения думаю, вам не составит труда самому придумать

усиливающийся

 

приставка у-

корень -сил-

суффиксы -ива-  и  -ющ-

окончание - ий

постфикс (суффикс) -ся

 

 

безжалостно

 

приставка без-

корень -жал-

суффиксы -ост- и  -н-

 

если это наречие, то еще один суффикс  -о-

если это краткое прилагательное, тогда -о-  - это окончание

(при разборах нужен контекст! )

 

 

резкий

 

корень -резк-

окончание -ий

 

напоминание

 

приставка на-

корень -помин-

суффиксы -а- ний-

окончание -е (э)

(потому что  буква   е после гласной обозначает 2 звука: й, э)

 

известно, что все в этом мире закономерно.

как известно, каждый может стать великим человеком, стоит только потрудиться.

как нам стало известно, концерт был перенесен на неопределенный срок.

комментарий. вводные слова вносят в предложение различное отношение говорящего к тому, что он сообщает. выделяются паузами и запятыми.